تدوین برنامه کاربردی هوش مصنوعی برای پاسخ به نیازهای آموزشی نسل جدید در مدارس کرمان

معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان بر ضرورت توسعه مهارت‌های دیجیتال، فراهم‌سازی زیرساخت‌های هوشمند و توانمندسازی معلمان و مدیران برای بهره‌گیری از ابزارهای نوین یادگیری تأکید کرد و گفت: تدوین برنامه‌های کاربردی هوش مصنوعی برای ارتقاء فرآیند یاددهی‌ـ‌یادگیری و پاسخ به نیازهای آموزشی نسل جدید در مدارس استان در دستور کار قرار می‌گیرد.

خلاصه خبر

ابوالحسن خسروشاهی ۲۶ آبان در در کمیته هوش مصنوعی آموزش و پرورش استان کرمان با بیان اینکه نسل امروز در تعامل دائمی با ابزارهای هوش مصنوعی قرار دارد، افزود: آموزش و پرورش باید مسیر یادگیری دانش‌آموزان را متناسب با تحولات جدید بازطراحی کند تا آموزش‌ها کاربردی‌تر، جذاب‌تر و مؤثرتر شود.

وی اظهار کرد: توسعه مهارت‌های دیجیتال و آشنایی دانش‌آموزان با ابزارهای هوش مصنوعی، بخشی از ضرورت‌های آینده آموزش است.

معاون آموزش و پرورش استان کرمان به استقبال گسترده دانش‌آموزان از طرح‌های آموزشی هوش مصنوعی و دوره‌های مهارت دیجیتال اشاره کرد و گفت: رشد مشارکت دانش‌آموزان نشان می‌دهد ظرفیت قابل توجهی برای گسترش آموزش‌های فناورانه در استان وجود دارد.

وی گفت: کارگاه‌های تخصصی برای مدیران مدارس در حال اجراست تا مدارس بتوانند با تحولات حوزه فناوری هم‌گام شوند.

خسروشاهی به نیاز مدارس به فضاهای آموزشی ایمن و مقرون‌به‌صرفه اشاره کرد و پیشنهاد توسعه آزمایشگاه‌های مجازی و کارگاه‌های شبیه‌سازی شده بر پایه هوش مصنوعی را مطرح کرد و گفت: چنین زیرساخت‌هایی علاوه بر کاهش هزینه‌های سنگین خرید تجهیزات، امکان آموزش عملی و استاندارد را برای دانش‌آموزان فراهم می کند.

هوش مصنوعی؛ ابزاری کلیدی برای مدیریت بهینه منابع

به گزارش ایسنا، سعید احمدی معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش استان کرمان نیز در این نشست با اشاره به کاربردهای موفق هوش مصنوعی در توزیع بهینه نیروی انسانی، مدیریت نقل و انتقالات و برنامه‌ریزی مالی، تأکید کرد: هدف اصلی، استفاده درست و اثرگذار از این فناوری برای ارتقاء کیفیت آموزشی است.

وی با اشاره به تجربه آموزش و پرورش استان کرمان گفت: ما توانسته‌ایم با استفاده از هوش مصنوعی، کل فرآیندهای خدماتی و اجرایی خود را الکترونیکی کرده و از کارهای دستی جلوگیری کنیم، این فناوری کمک می‌کند تا منابع انسانی و مالی به بهترین شکل مدیریت و بهره‌برداری شوند.

احمدی بر برگزاری کارگاه‌های تخصصی برای دبیران با همکاری بنیاد نخبگان، پارک علم و فناوری و اداره کل فناوری استانداری کرمان تأکید کرد و افزود: هدف از این برنامه‌ها، اثرگذاری واقعی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش و توسعه مهارت‌های تخصصی کارکنان است.

بنابراین گزارش، کمیته هوش مصنوعی آموزش و پرورش استان کرمان با هدف تقویت سواد دیجیتال، توسعه آموزش‌های فناورانه و آماده‌سازی دانش‌آموزان برای مهارت‌های عصر جدید، با حضور معاونان آموزش متوسطه، پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع، رئیس اداره فناوری اطلاعات اموزش و پرورش استان کرمان و نمایندگانی از پارک علم و فناوری، بنیاد نخبگان، اداره کل فناوری اطلاعات استانداری، رئیس انجمن هوش مصنوعی و ... برگزار شد.

انتهای پیام

نظرات کاربران
ارسال به صورت ناشناس
اخبار داغ