به گزارش خبرنگار مهر، محمدجواد کاظمینی در حاشیه کارگاه دوروزه ویژه مشاوران مدارس، مربیان و فعالان حوزه پیشگیری، در جمع خبرنگاران، اظهار کرد: این دوره باهدف ارتقای توان تخصصی نیروهای آموزشی و آشنایی آنان با تازه‌ترین شیوه‌های شناسایی و پیشگیری از آسیب‌های مرتبط با مواد مخدر برگزارشده است.
وی بابیان اینکه مدارس یکی از نخستین محل‌های بروز نشانه‌های آسیب‌های اجتماعی هستند، افزود: در این کارگاه ضمن ارائه تجربیات موفق، روش‌های عملی مداخله در محیط‌های آموزشی و مهارت‌های تشخیص علائم اولیه اعتیاد تبیین شد.
مدیرکل دفتر اجتماعی و فرهنگی استانداری البرز، اعتیاد را یکی از جدی‌ترین چالش‌های اجتماعی این استان عنوان کرد و گفت: در سال‌های اخیر، ساماندهی معتادان متجاهر و تقویت ظرفیت مراکز درمانی و بازتوانی با تمرکز ویژه دنبال شده است.
به گفته کاظمینی، طی چهار سال گذشته شش مرکز موضوع ماده ۱۶ در البرز احداث‌شده که نقش مؤثری در جمع‌آوری، درمان و ساماندهی معتادان متجاهر داشته‌اند.
وی ادامه داد: افرادی که دوره‌های درمانی خود را در این مراکز طی می‌کنند، پس از بازگشت به خانواده با حمایت دستگاه‌های مسئول وارد برنامه‌های مهارت‌آموزی و توانمندسازی می‌شوند تا امکان حضور دوباره در بازار کار برایشان فراهم شود.
مدیرکل دفتر اجتماعی و فرهنگی استانداری البرز با تأکید بر ضرورت هم‌افزایی دستگاه‌ها و استمرار آموزش‌های فرهنگی و اجتماعی، تصریح کرد: کاهش آسیب‌های اجتماعی بدون مشارکت همه نهادها و ایجاد جریان مستمر آگاهی‌بخشی، امکان‌پذیر نخواهد بود و استان البرز این مسیر را با جدیت دنبال می‌کند.
