قاسم شریفی، مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان چهارشنبه ۲۶ آذرماه ۱۴۰۴، در آیین تجلیل از فرهنگیان و دانش آموزان پژوهشگر استان در تالار شهید مطهری (ره) سمنان ااز تجلیل از ۶۰۰ دانشآموز پژوهشگر استان خبر داد واظهار کرد: این موفقیت نتیجه برنامهریزی منسجم و مشارکت مؤثر کارکنان فرهنگی در توسعه فعالیتهای علمی و پژوهشی در کل استان است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره به برنامههای اجراشده در هفته پژوهش افزود: در آیین امروز بیش از ۶۰۰ نفر از دانشآموزان و فرهنگیان فعال در حوزه پژوهش که طی یک سال گذشته در جشنوارهها و فعالیتهای علمی مشارکت داشتهاند، تجلیل میشوند.
شریفی با تأکید بر اینکه نباید پژوهش را فقط در هفته پژوهش دید، گفت: نگاه ما این است که هفته پژوهش صرفاً برای یادآوری و تلنگر به ماست که باید در طول سال تحصیلی و همه ایام به آن توجه کنیم. کاربست پژوهش از خود پژوهش مهمتر است. اگر به کاربست پژوهشها توجه کنیم، مطمئناً ناترازیهای موجود در سطح کشور و آموزش و پرورش برطرف خواهد شد.
وی با بیان اینکه دانشآموزان استان در جشنوارههای علمی از جمله جشنواره نوجوان خوارزمی و جشنواره جوان خوارزمی حضوری موفق داشتهاند، گفت: فعالیتهای مرتبط با پژوهشسراهای دانشآموزی نیز سهمی مهم در این موفقیت داشتند.
شریفی با تأکید بر نقش پژوهشسراهای دانشآموزی در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تصریح کرد: هماکنون ۱۱ پژوهشسرای دانشآموزی در سطح استان سمنان فعال است و رویکرد اصلی آموزش و پرورش، تمرکز بر کیفیتبخشی به فعالیتهای این مراکز است.
به گزارش ایسنا به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش استان سمنان در ۲۶ آذر، وی افزود: هدایت هدفمند دانشآموزان به پژوهشسراها با هدف تقویت مهارتهایی همچون تفکر پژوهشی، مسالهمحوری، مسوولیتپذیری و پرورش حس کنجکاوی علمی در برنامههای آموزشی دنبال میشود.
شریفی با اشاره به چالشهای موجود در این حوزه گفت: فرسودگی بخشی از تجهیزات پژوهشسراها و نیاز به تکمیل امکانات از مهمترین چالشهاست که نوسازی تجهیزات و زیباسازی فضاهای پژوهشی برای افزایش جذابیت این مراکز در دستور کار قرار دارد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با قدردانی از همراهی مسئولان استانی و تلاش معلمان و دانشآموزان، بر تداوم حمایت از توسعه فعالیتهای پژوهشی و علمی در مدارس استان تأکید کرد.
انتهای پیام
