تصمیمات کنکوری بازی با روان دانش‌آموزان
کنکور به عنوان تنها مؤلفه ورود به دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی کشور، هرساله درگیر تغییرات نظر فرادستانی می‌شود که نباید به‌تنهایی در این زمینه تصمیم بگیرند و با روان دانش‌آموز بازی کنند.
به گزارش گروه رسانه‌ای شرق،
عبدالجلیل کریم‌پور
کنکور به عنوان تنها مؤلفه ورود به دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی کشور، هرساله درگیر تغییرات نظر فرادستانی می‌شود که نباید به‌تنهایی در این زمینه تصمیم بگیرند و با روان دانش‌آموز بازی کنند. انگار حرف و تصمیم‌شان وحی مُنزلی است که به اعتقادشان، بری از نقص و عیب است. وقتی نمره‌آوری در کنکور و امتحانات نهایی، بسته به فعالیت مافیاهای این مجموعه‌ها‌ست، در حیرت می‌مانیم که چرا تصمیمی منطقی و متناسب با زمینه‌سازی‌های ایجادشده و عادلانه در سراسر کشور، گرفته نمی‌شود و متناسب با این عدالت‌گزینی‌ها برنامه‌ریزی نمی‌شود؟
دانش‌آموز یازدهمی که به هر دلیلی نتوانسته معدل خوبی کسب کند، در معرض این تصمیم قرار می‌گیرد که باید برای ترمیمش در همه امتحانات شرکت کرده و فرصت توفیق را در قسمت اثربخش دیگر کار از دست دهد. بی‌شک، عدالت آموزشی زمانی محقق می‌شود که نگاهی منطقی و عادلانه به تمام مناطق کشور حاکم باشد و آنچه ارائه می‌شود، همه را تحت‌الشعاع حمایت خود قرار دهد، چراکه در این نوع نگاه، دیگر مناطق درجه‌بندی و اولویت‌بندی نمی‌شوند! دانش‌آموزان از چتر حمایتی یکسان برخوردار می‌شوند و آن‌گاه است که می‌توان نسخه‌ای واحد برای همه دانش‌آموزان پیچید و تصمیمی یکسان برای آنها گرفت. بازی با روان دانش‌آموزان مؤلفه‌ای شده که در این سال‌های اخیر از جانب فرادستان همچنان انجام می‌گیرد و دانش‌آموز را اسیر دغدغه‌های متعدد می‌کند. دانش‌آموز به‌جای برنامه‌ریزی برای درس‌خواندن برای قبولی‌اش، باید به امتحاناتی فکر کند که صرفا برای تأمین مالی آموزش و پرورش الزامی شده است (یعنی برای ترمیم فلان درس، دانش‌آموز مجبور است پول همه دروس را بپردازد). انگار دستگاه تعلیم و تربیت هم تلاش می‌کند با این کارش از مؤسسات پولی عقب نماند. نکته قابل ذکر، بیان این واقعیت است که توجه به اثرات قطعی معدل و حتی خود کنکور هم بدون در نظر گرفتن عدالت آموزشی، چالشی جدی برای دانش‌آموزانی است که در این سیستم، برخوردار از حداقل‌ها نیستند و باید به موقعیت‌هایی بیندیشند که سیستم آموزشی به طور یکسان در اختیار آنها قرار نداده است. صرف هزینه‌های هنگفت برای کلاس‌های آنلاین هم از عهده همگان برنمی‌آید تا از این مسیر، موفقیت محقق شود، اگرچه همه واقف بر این واقعیت هستیم که سیستم آموزشی با این رویه کاری، هیچ‌گاه راه به مقصد موفقیت آموزشی نخواهد برد.
آخرین مطالب منتشر شده در روزنامه شرق را از طریق این لینک پیگیری کنید.
